ЕЛЕКТРОНЕН ПОРТАЛ ЗА ДИАГНОСТИКА И ПРЕВЕНЦИЯ НА РИСКА ОТ БЪРНАУТ СИНДРОМ И РАЗВИТИЕ НА УСТОЙЧИВОСТ ПРИ ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ

Електронният портал има амбицията да предложи първия системен подход в прилагането на психологически интервенции ум — тяло, базирани върху научни доказателства за редуциране на стреса и изграждане на психическа устойчивост при педагогическите специалисти.

Предлагат се следните функционалности:

1.      Обзор на основните концепции: Какво знаем за стреса, бърнаут синдрома и психичната устойчивост (резилиънс).

2.      Анкета за влиянието на психосоциалните фактори на професионалната, семейната и социалната среда върху риска от появата на бърнаут синдром

3.      Стрес термометър

4.      Тест за оценка на бърнаут синдром

5.      Тест за оценка на психическата устойчивост (резилиънс)

6.  33 насоки към индивидуални и групови техники, упражнения, тренинги и стратегии за повишаване на психологическата устойчивост при педагогическите специалисти

7.      Допълнителен достъп до ресурси с полезна информация: литература, аудио и видео материали, които съпътстват изложението

Съдържанието в Електронния портал е комбинация от кратко и достъпно обяснение на различни релевантни принципи и практически насоки в областта на хроничния стрес на работното място и психическата устойчивост. Основните усилия са насочени към предоставяне на конкретни препоръки, които могат да бъдат прилагани директно на практика, както и примери, които да подкрепят педагогическите специалисти в ежедневната им работа.

Електронният портал може да се използва като:

o   самостоятелно ръководство за професионално развитие

o   част от програма за първоначално или непрекъснато обучение за бъдещи/настоящи учители, работещи в областта на училищното образование

Електронният портал е изграден върху намерението да се осигури максимално улеснен достъп до най-съществената информация, необходима за изясняване на принципите за личностно развитие и набелязване на пътищата за неговото постигане. Разбира се, подходът подразбира и стратегии за повишаване на самооценката, подобряване на взаимоотношенията в семейството и изграждане по-успешна комуникация за позитивна образователна среда.